3 клас. Урок 33. Етапи створення інформаційної моделі в різних програмних середовищах.

Підсумковий тест

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5063536

2 клас. Урок 33. Створення алгоритмів побудови малюнків у середовищі Скретч. Проект.

1. Переглянь відео https://youtu.be/7TYl2m_-aiQ

2. Виконай Завдання 1. Власний алгоритм (підручник, с. 138) у середовищі Скретч https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

3. Спробуй створити алгоритм малювання іншої геометричної фігури з завдання 1.

2 клас. Урок 32. Складання алгоритму побудови зображення в середовищі Скретч

1. Переглянь відео https://youtu.be/rBLxKbB5afo

2. Виконай вправи у зошиті на сторінці  62-63.

3. Виконай Завдання 2. Вежа (підручник, с. 135) у середовищі Скретч https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

    Скрипт для малювання вежі у файлі Вежа.PNG

4 клас. Урок №30. Алгоритми з розгалуженням в середовищі програмування.

1. Пригадай правила безпеки у комп'ютерному класі. 

2. Переглянь відео https://youtu.be/87uAXmoupBE
3. Прочитай з підручника с. 158-160
4. Виконай вправи з зошита на с. 57-58.
5. Виконай Вправу 1. Емоції, Вправу 2. Здорова постава с. 160-161 в середовищі Micro Bit: https://makecode.microbit.org/
6. По можливості додай результати виконання завдань у Клас