середа, 18 березня 2026 р.
4 клас. Урок 24. Розгалуження і повторення.
https://pilasbloques.rozh2sch.org.ua/#/desafio/248
https://pilasbloques.rozh2sch.org.ua/#/desafio/249
https://pilasbloques.rozh2sch.org.ua/#/desafio/250
2. Виконай Практичне завдання 2 (дивися нижче) в Скретч онлайн та намалюйте Лабіринт.
вівторок, 17 березня 2026 р.
2 клас. Урок 29. Передбачення результату виконання алгоритму.
1. Виконайте завдання з Робочого зошита на с. 56-57
Середовище Code.org-Художник.
ДЗ
1. Перегляньте відео
2. Виконайте вправи малювання геометричних фігур Квадрат, Ромб, Шестикутник (завдання 1,2,3) у комп'ютерному середовищі Художник
https://studio.code.org/s/artist/lessons/1/levels/1?lang=uk-UA
3. Середовище Скретч онлайн
2 клас. Урок 27. Алгоритми. Складання алгоритму.
2. Використовуючи доступні джерела інформації, знайди значення слова "алгоритм" та "лінійний алгоритм".
3. Виконай вправи
Посади дерево
Приготуй суп
4. Виконай завдання.
понеділок, 16 березня 2026 р.
5 клас. Урок 32. Створення анімованих історій
Файли для коміксів
https://drive.google.com/drive/folders/1d1swqaodEIdIIGKimiWB1kiDezzHNaqf?usp=sharing
Комікс про лисичку
5 клас. Урок 30. Створення схем у середовищі текстового процесора.
Ти плануєш навчити робота рухатись у лабіринті за таким правилом: потрібно рухатися вперед, доки не трапиться стіна. Склади блок-схему алгоритму руху виконавця. (див. зразок нижче)
середа, 11 березня 2026 р.
4 клас. Урок 22. Алгоритми з розгалуженням.
1. Виконай вправи в зошиті с. 44-45
2. Виконай інтерактивну вправу https://blockly.games/bird?lang=uk&level=2
3. Виконай Практичне завдання Вправа 1. Рибка (с. 129) в Скретч онлайн.Середовище Скретч-онлайн.
3 клас. Урок 23. Створення лінійних алгоритмів (рух)
Завдання 2. Собака
Скретч https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted.
вівторок, 10 березня 2026 р.
2 клас. Урок 28. Комп'ютерне середовище виконавців.
2. Виконай завдання "Художник" в середовищі code.org https://studio.code.org/s/course2/lessons/4/levels/1
середа, 4 березня 2026 р.
3 клас. Урок 22. Створення зображень за власними алгоритмами в середовищі Скретч.
1. Розумні блоки
https://pilasbloques.rozh2sch.org.ua/#/libros
Перший рівень, Коті починає малювати, Завдання 1-5
2. Скретч онлайн
https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted
вправу 4 з зошита с.43
3. Складіть алгоритм малювання першої літери свого імені, прізвища.
понеділок, 2 березня 2026 р.
неділя, 1 березня 2026 р.
5 клас.Урок 29. Вставлення графічних зображень до текстового документа.
2. До документа Здоров'я.docx вставте зображення з файлу Хліб.png.
Зразок:
3. Створіть запрошення за зразком
5 клас. Урок 27. Програмне забезпечення для опрацювання текстів.
Файли-заготовки до теми https://cutt.ly/kIr7KXM
1. Як створюють книги. Що відбувається в типографії.
3. Вправа 1. Складові вікна MS Word. https://learningapps.org/view22648804
4. Вправа 2. Виділення об'єктів. https://learningapps.org/view22649026









