середа, 18 березня 2026 р.

4 клас. Урок 24. Розгалуження і повторення.

1. У програмі Розумні блоки виконайте наступні вправи:
    https://pilasbloques.rozh2sch.org.ua/#/desafio/248
    https://pilasbloques.rozh2sch.org.ua/#/desafio/249
    https://pilasbloques.rozh2sch.org.ua/#/desafio/250

2. Виконай Практичне завдання 2 (дивися нижче) в Скретч онлайн та намалюйте Лабіринт.

3 клас. Урок 24. Впорядкування об'єктів.

Вправа 1. https://learningapps.org/view9660594
Вправа 2. https://pilasbloques.rozh2sch.org.ua/#/desafio/212
Вправа 3. https://learningapps.org/view8346199

Вправа  4 Вантаж чи пасажир

Вправа 5 Предмет, істота, явище.

Скретч-онлайн

5 клас. Урок 36. Однорівневі списки.

Файл Підготовка реферату

Фізкультхвилинка.

вівторок, 17 березня 2026 р.

2 клас. Урок 29. Передбачення результату виконання алгоритму.

1. Виконайте завдання з Робочого зошита на с. 56-57
Середовище Code.org-Художник.

ДЗ

1. Перегляньте відео  

2. Виконайте вправи малювання геометричних фігур Квадрат, Ромб, Шестикутник (завдання 1,2,3) у комп'ютерному середовищі Художник
https://studio.code.org/s/artist/lessons/1/levels/1?lang=uk-UA

3. Середовище Скретч онлайн

2 клас. Урок 27. Алгоритми. Складання алгоритму.


1. Переглянь відео

2. Використовуючи доступні джерела інформації, знайди значення слова "алгоритм" та "лінійний алгоритм".

3. Виконай вправи
    Посади дерево
    Приготуй суп

4. Виконай завдання.



понеділок, 16 березня 2026 р.

5 клас. Урок 35. Завантаження даних з Інтернету.

 Скретч-проєкт.

5 клас. Урок 32. Створення анімованих історій в середовищі Скретч.

 1. Вправа 3. Анімуємо історію. (с. 147)
      Діалог



2. Робота над проєктом "Комікс про захист пристроїв"



5 клас. Урок 32. Побудова векторних зображень в офісних пакетах


 

5 клас. Урок 32. Створення анімованих історій

 Файли для коміксів

https://drive.google.com/drive/folders/1d1swqaodEIdIIGKimiWB1kiDezzHNaqf?usp=sharing

Комікс про лисичку










5 клас. Урок 30. Створення схем у середовищі текстового процесора.

1. Виконайте тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8651537
2. Вправа  Блок-схема. (с. 145) 
Завдання.
Ти плануєш навчити робота рухатись у лабіринті за таким правилом: потрібно рухатися вперед, доки не трапиться стіна. Склади блок-схему алгоритму руху виконавця. (див. зразок нижче)


неділя, 1 березня 2026 р.

5 клас.Урок 29. Вставлення графічних зображень до текстового документа.

1. Відкрийте файл Рідне.docx та вставте відповідне зображення.

2. До документа  Здоров'я.docx вставте зображення з файлу Хліб.png.

Зразок:



3. Створіть запрошення за зразком



5 клас. Урок 27. Програмне забезпечення для опрацювання текстів.

Бджола

Файли-заготовки до теми https://cutt.ly/kIr7KXM

1.  Як створюють  книги. Що відбувається в типографії.



2. Програми для створення текстових документів
3. Вправа 1. Складові вікна MS Word. https://learningapps.org/view22648804
4. Вправа 2. Виділення об'єктів. https://learningapps.org/view22649026

5 клас. Урок 25. Поєднання повторень.

1. Вправа 1. Чужинець у пустелі (гра Розумні блоки, рівень 2)        https://pilasbloques.rozh2sch.org.ua/#/libros

Скретч онлайн https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted