5 клас. Урок 7. Комп'ютер як пристрій опрацювання даних.

 Вправа 1. Медіазнайко (Тема 2) https://www.aup.com.ua/Game/index.html

Вправа 2. Лінія часу.

Музей світу https://britishmuseum.withgoogle.com/

Редактор ліній часу https://time.graphics/editor

Використай матеріали з сайту http://informatics.dp.ua/istoriya-rozvytku-obchyslyuvalnoyi-tekhniky/. Презентуй свою лінію у класі.

2 клас. Урок 4. Передавання інформації. Правдива та неправдива інформація.

Повторення:

Вправа 1. Отримання повідомлень людиною. 

Вправа 2. Види інформації за способом подання.

Передавання інформації

Переглянь відео https://youtu.be/a7z5MOr30W4

Вправа 3. Передавання інформації.

Виконай завдання в зошиті на сторінці 8-9

6 клас. Урок 6. Встановлення та видалення програм

1. Інсталяція та деінсталяція програми Scratch
    - Завантажте та інсталюйте автономний редактор Скретч: https://scratch.mit.edu/download (офлайнову версію). Відкрийте програму, скрін додайте в Клас.
    - Деінсталюйте програму Scratch. Скрін додайте в Клас.

2. Виконайте вправи:    

    Вправа 1. https://wordwall.net/play/34865/193/2881
    Вправа 2. https://learningapps.org/view26525561

5 клас. Урок 6. Інформація, дані, повідомлення.

Домашнє завдання

1. Опрацювати в підручнику відкриття 6. с.24-27. https://drive.google.com/file/d/1yONfUV8M3bEUuv4ZR9kOddo5iZ12cg_8/view?usp=sharing
2. Виконайте три вправи

    - Дані та пристрої

    - Способи подання повідомлень

    - Типи повідомлень

та скріни скиньте в клас
3. Рефлексія. Заповніть форму (Класрум) https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe3VIWyu756dvHIGhSfswxTa2cJ3Qeg-TFBSSavW3xLQxWCCA/viewform

4. Доробити проект 2:
1. Віднайти інформацію про рослину і записати в зошит:
1.1. Який додаток використовували для визначення назви рослини
1.2. Назва рослини.
1.3. Знайдіть фото рослини та додайте в Клас
1.4.Країна походження рослини
1.5. Оптимальна температура для рослини
1.6. Скільки вазону потрібно світла, вологи
2. Використовуючи знайдену інформацію, сплануйте розповідь про рослину. Запишіть складену розповідь на відео та додайте в Клас

4 клас. Урок 4. Збереження інформації. Пам'ять комп'ютера (внутрішня та зовнішня)

Розвиваємо пам'ять 

https://wordwall.net/uk/resource/26351440

Вправа 1. Пристрої пам'яті.

Вправа 2. Об'єкти для зберігання даних на комп'ютері.

Вправа 3. Файли і папки.

Вправа 4. https://wordwall.net/uk/resource/22523595

3 клас. Урок 3. Носії інформації, символи, кодування і декодування.

 Вправа 1. Інформаційгі процеси.

Вправа 2. Пристрої зберігання інформації.

Вправа 3. Способи кодування.

Вправа 4. Алгоритм.

6 клас. Урок5. Апаратна та програмна складова інформаційної системи

Домашнє завдання

1. Опрацювати в підручнику відкриття 5 . с.22-27 https://drive.google.com/file/d/15IEmF95-XDWpiLIfHjvK1jBhn-b0QOtj/view

2. Вправа 1. https://learningapps.org/watch?v=pu1c2x9pt22
Скрін результату додай в Клас.
3. Переглянь відео-інструкцію (нижче) та виконай завдання на своєму домашньому комп'ютері

https://youtu.be/OF3Xjo52_-g?si=jnZs0mVj-74c4It5

Урок 3. Зберігання, передавання та захист інформації.

 Виконай інтерактивні вправи:

    Правила техніки безпеки

    Вправа 1. Пристрої зберігання інформації.

    Вправа 2.  Передавання інформації.

    Вправа 3.  Схема процесу отримання та передавання повідомлень.

6 клас. Урок4. Інформаційні технології

 1. тест
https://testinform.in.ua/informacijni-procesi-test-1-informatika-6-klas-morze-nush/

2. Вправа 2. Віртуальна виставка
Рівенська бібліотека http://libr.rv.ua/ua/

Домашнє завдання
1. Опрацювати в підручнику відкриття 4 . с. 17- 20 https://drive.google.com/file/d/15IEmF95-XDWpiLIfHjvK1jBhn-b0QOtj/view

6 клас. Урок 3. Інформаційна система.

 1. Транспорт Тернополя https://detransport.com.ua/

2. Погодні явища https://www.ventusky.com/

6 клас. Урок 2. Пристрої для здійснення інформаційних процесів

 Виконати вправи 

• https://wordwall.net/uk/resource/35764565
• https://wordwall.net/uk/resource/5387692

6 клас. Урок 1. Комп'ютер як інформаційна система.

Вправа 1. Складові інформаційної системи

Вправа 2. Види програмних засобів

Вправа 3. Комп'ютер як інформаційна система 

1. Анкета Пілот

5 клас. Урок 5. Проблема, причина та наслідок.

 Вправа 1. Список досліджень.
https://phet.colorado.edu/uk/

Вправа 2. Балансування. 
https://phet.colorado.edu/sims/html/balancing-act/latest/bal ancing-act_uk.html

3 клас. Урок 2. Способи подання повідомлень. Джерело інформації.

Відео 1.

Відео 2.

Вправа 1. Способи подання повідомлень.

Вправа 2. Види інфрмації 

Вправа  3. Передавання інформації.

Вправа 4. Способи подання повідомлень

4 клас. Урок 3. Організація роботи цифрового пристрою.

 1. https://learningapps.org/view2434860

2. https://learningapps.org/view7608775

Реєстрація учасників І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2025/2026 навчальному році

Покликання на реєстрацію

5 клас. Урок 4. Використання мережі Інтернет для власного розвитку.

1. Музей Галілео 

2. Вправа 1. Перекладач. https://translate.google.com.ua/

    - Перекласти перший абзац тексту з сайту Галілео
    - Створити повідомлення англійською та німецькою мовами про те, як ти використовуєш інтернет для навчання. Запишіть повідомлення в зошит.

3. Проєкт "Сайт, який я рекомендую своїм друзям"

Завдання. Уявіть себе маркетологами, яким потрібно створити рекламний плакат про один з відомих вам сайтів для розвитку ваших однолітків. Яку креативну назву можна йому надати? Скористайтеся запропонованим списком сайтів.

 https://www.duolingo.com/welcome

 http://slovopedia.org.ua

 http://www.chl.kiev.ua/

 http://www.skoool.com.eg/

 https://learn.code.org/

 http://bober.net.ua/

План роботи над проєктом

1) обери сайт

2) досліди його призначення

3) сплануй інформаційний плакат за шаблоном (https://docs.google.com/document/d/1gaupjSumh6oGKlTg2ilfTSs3-2KLbVHu/edit)

4) опрацюй інструкцію зі створення плаката в середовищі https://crello.com/uk
(https://docs.google.com/document/d/1PFzja4vGziw2nAN4gPvT2wXaXlBQG5jm/edit)

5) створи плакат та продемонструй його у класі.

Домашнє завдання
1. Опрацювати в підручнику відкриття 4. с.15-17. https://drive.google.com/file/d/1yONfUV8M3bEUuv4ZR9kOddo5iZ12cg_8/view?usp=sharing
2. Склади запитання до кросворду і запиши в зошит

2 клас. Урок 1-2. Навколишній світ та інформація. Сприймання людиною інформації.

Вправа 1. Правила поведінки.

Вправа 2. Сприймання інформації.

Вправа 3. Отримання повідомлень про людину

Вправа 4. Сприймання інформації. Органи чуття.

(Вправа 5. до уроку 3 Способи подання повідомлень)

5 клас. Урок 3. Навчання в Інтернеті.

Навчальні ресурси

https://www.ukrlib.com.ua/
https://pustunchik.ua/ua
https://uk.wikipedia.org/
https://webpen.com.ua/

 Робота в групах:

Дослідіть сервіс https://drive.google.com/drive/folders/1yeRu5dsmGqEsIuE8S6e9F1OH4Vb3a6hm

Проведіть віртуальну екскурсію:

•     Група 1. Музей природи.
•     Група 2. Парк
•     Група 3. Інтерактивний музей

Домашнє завдання
1. Опрацювати в підручнику відкриття 3. с.12-13. https://drive.google.com/file/d/1yONfUV8M3bEUuv4ZR9kOddo5iZ12cg_8/view?usp=sharing
2. Провести для своїх рідних та близьких екскурсію у сервісі, з яким не працювали на уроці в групі. https://drive.google.com/drive/folders/1yeRu5dsmGqEsIuE8S6e9F1OH4Vb3a6hm. Записати (на телефон) аудіовідгук про проведену екскурсію. та скинути в клас

4 клас. Урок 2. Пристрої введення та виведення інформації.

 1. Переглянь відео:

    Складові комп'ютера. Пристрої введення та виведення.
2. Виконай вправи:
    Вправа 1. Поділ на групи.
    Вправа 2. Пазл.
    Вправа 3. Знайди слова.

5 клас. Урок 2. Комп'ютерні мережі. Безпечне користування Інтернетом.

1. Розподіли твердження, запропоновані у вправі https://learningapps.org/view6196265

2. Виконай вправу https://wordwall.net/play/15033/502/601

2. Вправа 3. Клавіатурний тренажер (с.10) 

Домашнє завдання:

    1. Прочитати з підручника с.9-10

https://drive.google.com/file/d/1RkHcIsil5lhC8wzaHop8Mz1rdBpois8s/view

    2. Переглянути відео Mr. Nox_Діана Денис.mp4 за посиланням https://drive.google.com/drive/folders/1gy0ehr1dhBRe7AQGFu7-ZL2ISYHUUe6A

    3. Запиши в зошит свої міркування: як слід діяти в ситуації, коли тобі хтось погрожує в інтернеті.

    4*. Фото зошита додайте в Клас

2 клас. Урок 1. Правила поведінки в кабінеті інформатики. Поняття про інформацію.

Вправа 1. Правила поведінки.

3 клас. Урок 1. Правила безпечної поведінки у кабінеті інформатики. Роль інформації в житті людини.

Вправа 1. Правила поведінки.

Вправа 2. У світі інформації.

Вправа 3. Складаємо алгоритми

Відео Поняття інформації.

5 клас. Урок 1. Безпека життєдіяльності під час роботи з комп'ютером.

 Підручник з інформатики для 5 класу (2022 р.)

1. Робота в групах 

   Група 1:: Відео 1. 
   Група 2: Відео 2. 
   Група 3: Відео 3. 

2. Вправа 2. Встановлення нагадування.

3. Вправа 3. Безпечна поведінка в Інтернеті

Домашнє завдання:

    1. Прочитати з підручника с. 5-6

https://drive.google.com/file/d/1RkHcIsil5lhC8wzaHop8Mz1rdBpois8s/view

    2. Переглянути відео інших груп та скласти три правила безпечного користування пристроями. Правила запишіть у зошит.

    3*. Фото зошита додайте в Клас