понеділок, 25 листопада 2024 р.

5 клас. Урок 18. Дії над об'єктами. Зміна властивостей об'єктів.

Скретч онлайн https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

Робота над проєктом «Природа навколо нас».

План виконання 

Відео https://youtu.be/LCKC32HOan8?si=iP92TURDA2DqA2pM

ДЗ

1. Опрацювати в підручнику Відкриття 18. с. 89-   https://drive.google.com/file/d/1yONfUV8M3bEUuv4ZR9kOddo5iZ12cg_8/view?usp=sharing

2. Виконати вправу
https://wordwall.net/uk/resource/54656675


Урок 17. Об’єкти та їхні властивості. Об’єкти в середовищі виконання алгоритмів

Скретч онлайн https://scratch.mit.edu/
Вправа 1. Вивіска. с. 86

ДЗ
1. Опрацювати в підручнику Відкриття 17. с.84-872. Виконай вправи
    https://learningapps.org/view4635282
    https://learningapps.org/view4632140
3. Результати виконання вправ додай в Клас

5 клас. Урок 15. Растровий графічний редактор та його інструменти.

1. Виконай інтерактивні вправи

https://learningapps.org/view596280
https://studio.code.org/s/course2/lessons/1/levels/2
https://learningapps.org/watch?v=pgqjosf7221
https://learningapps.org/watch?v=p3s8bnfnk21

2. Вправа 3. Растрові формати (с.76)
    Збережіть зображення у форматах PNG, BMP, GIF і порвняйте та проаналізуйте якість зображення та обсяг файла в кожному з форматів.

2 клас. Урок 12. Обєкти та їх властивості.

Розпізнавання многокутників.

неділя, 10 листопада 2024 р.

5 клас. Діагностувальна робота.

Завдання 1. Правила поведінки

Завдання 5. Карта знань https://app.mindmup.com/ 


Урок 14. Побудова і опрацювання графічних зображень в різних програмних середовищах та в Інтернеті.

Робота в класі.
1. Перетворити власну фотографію у картину у стилі Art of mosaic. https://www.loonapix.com/ua/photo-art/
2. За інструкцією зі створення аватарки (https://cutt.ly/eRdsJZe) у сервісі https://avatarmaker.com/ створіть власну аватарку
ДЗ
1. Опрацювати в підручнику Відкриття 14. с. 68-71
2. Використовуючи програму Google Об’єктив та мережу Інтернет, дослідіть кімнатну рослину в своєму домі.Запишіть в зошит назву рослини, місце походження та особливості її вирощування.
3. Фото рослини та зошита додайте в Клас.

понеділок, 4 листопада 2024 р.

5 клас. Урок 13. Програмне забезпечення для перегляду та створення графічних зображень

"Відгадай мелодію" (назвати назву твору і композитора)

1. Молитва за Україну https://youtu.be/mKkDhk7WSDs

2. Червона рута https://youtu.be/iV_4XvldJw0

3. Щедрик https://youtu.be/n4lOlBT3cdY

4. Мелодія https://youtu.be/SjLXBMrfRLg    https://youtu.be/66NfM-BOiiA

5. Ще не вмерла України і слава, і воля   https://youtu.be/nybtOIxlku8

2. Зображення для колажу

https://drive.google.com/drive/folders/1qCyyyq5bmlTmGF31TQDEp8wPjQoFqojq?usp=sharing

3. Редактор створення колажів 

https://www.fotojet.com/

2 клас. Урок 9. Пристрої для роботи зі звуком.

Малюнки, що співають https://musiclab.chromeexperiments.com/Kandinsky/ 

неділя, 3 листопада 2024 р.

4 клас. Урок 9. Об'єкти для створення моделей. Класифікація об'єктів.

 Вправа 1. https://learningapps.org/1762547

Вправа 2. https://learningapps.org/2634601

Вправа 3. https://learningapps.org/view20662262

3 клас. Урок 9. Пошук інформації в Інтернеті. Достовірна інформація. Авторське право. Безпечна робота в Інтернеті.

 Відео до уроку. 

Вправа 1. Правила безпеки в Інтернеті.

Вправа 2. Коті-художниця. 
Склади алгоритм за яким лама Коті домалює вежу.
https://pilasbloques.rozh2sch.org.ua/#/desafio/207

3 клас. Урок 8. Програма-браузер. Закладки у браузері.

1. Презентація.

2. Робота з зошитом.

3. Робота за комп'ютером.

    3.1.Знайди та  додай до закладок сайти:

            школи, в якій ти навчаєшся,

            міжнародного конкурсу "Бобер"

            "Пустунчик".

    3.2. Фізкульт хвилинка

    3.3. Алгоритм. https://pilasbloques.rozh2sch.org.ua/#/desafio/215

4. Підсумок.

    Вправа. Вікно браузера.