середа, 22 травня 2024 р.

4 клас. Діагностична робота 1.

 1. Пройдіть тести

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2584744

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5842076

2. Виконайте вправи

5 клас. Підсумковий тест за рік.

https://www.classtime.com/code/WK4DNR

ВПИШІТЬ СВОЄ ПРІЗВИЩЕ ТА ІМЯ
Дайте відповіді на питання
Вкінці натисніть на кружечок з буквою вашого імені та виберіть команду ВИЙТИ

5 клас. Відкриття 49. Алгоритми з повтореннями та розгалуженнями.

1. Виконайте практичне завдання

Скретч онлайн

https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

2. Виконай Завдання 5 на с. 246

https://blockly.games/maze?lang=uk&level=8&skin=0

понеділок, 13 травня 2024 р.

2 клас. Урок 33. Створення алгоритмів побудови малюнків у середовищі Скретч. Проект.

1. Переглянь відео https://youtu.be/7TYl2m_-aiQ

2. Виконай Завдання 1. Власний алгоритм (підручник, с. 138) у середовищі Скретч https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

3. Спробуй створити алгоритм малювання іншої геометричної фігури з завдання 1.



вівторок, 7 травня 2024 р.

2 клас. Урок 32. Складання алгоритму побудови зображення в середовищі Скретч

1. Переглянь відео https://youtu.be/rBLxKbB5afo

2. Виконай вправи у зошиті на сторінці  62-63.

3. Виконай Завдання 2. Вежа (підручник, с. 135) у середовищі Скретч https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted



    Скрипт для малювання вежі у файлі Вежа.PNG



четвер, 2 травня 2024 р.

4 клас. Урок №30. Алгоритми з розгалуженням в середовищі програмування.

1. Пригадай правила безпеки у комп'ютерному класі. 
2. Переглянь відео https://youtu.be/87uAXmoupBE
3. Прочитай з підручника с. 158-160
4. Виконай вправи з зошита на с. 57-58.
5. Виконай Вправу 1. Емоції, Вправу 2. Здорова постава с. 160-161 в середовищі Micro Bit: https://makecode.microbit.org/
6. По можливості додай результати виконання завдань у Клас