четвер, 14 березня 2024 р.

3 клас. Урок 22. Створення зображень за власними алгоритмами в середовищі Скретч.

 1. Розумні блоки
    https://pilasbloques.rozh2sch.org.ua/#/libros
    Перший рівень, Коті починає малювати, Завдання 1-3

2. Скретч онлайн
    
https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted
    вправу 4 з зошита с.43

3. Складіть алгоритм малювання першої літери свого імені, прізвища.

3 клас. Урок 21. Створення лінійних алгоритмів. Як змінювати вигляд об'єктів в середовищі Скретч?

1. Пригадай правила безпечної поведінки під час роботи за комп'ютером.
2 . Прочитайте в підручнику
https://drive.google.com/file/d/1xt7qb8A0kqIoKl4CUDtTUZzMLc9__J8b/view?usp=sharing 
с. 101-105
3.  Виконайте вправи в зошиті на сторінці 40-41. 
4. Виконай вправи за допомогою гаджета

Вправа 1. https://learningapps.org/view21411236
Вправа 2. https://learningapps.org/view19378464
Вправа 3. Відрийте Скретч  https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted.  та виконай вправу з підручника Завдання 1. с.104

 Скретч онлайн.

середу, 13 березня 2024 р.

понеділок, 11 березня 2024 р.

2 клас. Урок 24. Створення графічних задач у графічному редакторі.

 Завдання 1.

    Склади графічну задачу, подібну до зразка. Запропонуй розв’язати своїм однокласникам й однокласницям.