9 клас. Практична робота №7.

Створення, опрацювання та дослідження інформаційних моделей.
Завдання 1. Трикутник і коло.
                    Компютерна модель трикутника, вписаного в коло.
                     Заповніть таблицю.
Завдання 2. Хімічний експеримент.
Завдання 3. Грілка.
Завдання 4. Велика двадцятка.

7 клас. Практична робота №4. Використання формул.

1. Створіть папку Пр4.
2. Завантажте у неї  файли заготовки.
3. Виконайте завдання.

8 клас. Величини текстового типу, операції над ними. Елемент для введення даних: текстове поле.

Завдання 1.
  Створіть програму обчислення суми двох чисел, використовуючи графічний інтерфейс. (Калькулятор на одну дію)
     1. Створіть просте вікно.
     2. Розмістіть у вікні напис "Введіть перше число" (x=20,y=10) та текстове поле для зчитування.(x=20,y=40)
     3. Сам!!! Напис та текст. поле для другого числа.(x=20,y=60)(x=20,y=90)
     4. Розмістити кнопку "Сума".(x=20,y=110)
     5. Запрограмуйте кнопку.натиснувши ЛКМ - виводиться результат виконання дії після слова "відповідь".(x=20,y=140)

Завдання 2.
   Доповніть програму кнопками для виконання інших арифметичних операцій (Різниця, Добуток, Частка). Код програми до Завдання 1.

ДЗ: конспект №13, повторити №12. Виконати Завдання 2.

10 клас. Гіпертекстові, графічні, анімаційні та мультимедійні елементи на веб-сторінках.

1. Тест №22.
2. Створіть найпростішу веб-сторінку:
   - У папці Пр9 створіть з допомогою програми Блокнот створіть файл pr9.htm
   - Назва сторінки у браузері Пр9, вміст: перший рядок - Практична робота №9, другий - Виконав учень 10 класу ПІП.
   - Зробити чорний фон сторінки, білий текст.
   - Фон - зображення .jpg, текст - кольоровий.
   - Розмістити текст по центру і розділити горизонтальною лінією
   - Додатково: "рухомий рядок", "список", "зображення".

ДЗ п.23

10 клас. Практична робота №8. Створення та адміністрування сайту.

Вправа 3. Сайт для стартапу. с.208.
    Зареєструйтеся на сайті https://www.mozello.com/uk/nachalo/
    Заповніть форму

Олімпіада ІКТ.

Вбудовані функції Ексель.
1. ЕСЛИ (англ. IF) - подивитися складні умови OR(), AND()
2. ВПР (англ. VLOOKUP) - https://exceltable.com/funkcii-excel/funktsii-vpr-i-gpr-v-excel
                                                   https://www.youtube.com/watch?v=zjjNffZzRzk
3. ГПР (англ. HLOOKUP) - https://www.youtube.com/watch?v=IzUJIwXBdfQ
4. ИНДЕКС (англ. INDEX) - 
5. ПОИСКПОЗ (англ. MATCH) - https://www.youtube.com/watch?v=dE09ZYIUy_Q


інші вправи

Слідчий експеримент:

https://www.youtube.com/watch?v=5E46z_a3-X4

Діаграма-годинник:

https://www.youtube.com/watch?v=BcqJ24gtczg

Приклад олімпіадної задачі:

https://www.youtube.com/watch?v=EMCvS20BEB8

Умовне форматування:

https://www.youtube.com/watch?v=JuQ6s3Ekva4

Консолідація даних:

https://www.youtube.com/watch?v=5v5BbTSRDxU

Створення випадаючих списків:

https://www.youtube.com/watch?v=mJPS4MnYzQc

Функція ВПР (VLOOKUP):

https://www.youtube.com/watch?v=FeKK_RbJByM

https://www.youtube.com/watch?v=uqHaa-8LsvY

Тригери в Power Point:

 https://www.youtube.com/watch?v=bUQTwo5ZKfQ

https://www.youtube.com/watch?v=tU27mwgKStw

10 клас. Системи керування вмістом для веб-ресурсів.

У своєму персональному освітньому сховищі створіть презентацію 

Системи керування вмістом для веб-ресурсів

Надайте доступ до документа вчителю.

Вправа 1. Приклади СМS. с.200

    розмістіть на другому слайді Рейтинг кращих безкоштовних CMS 2019

https://uguide.ru/sravnenie-besplatnyh-cms-wordpress-joomla-drupal

Вправа 2. Тренди у створенні сайтів. с. 200

    https://www.plerdy.com/ua/blog/web-development-2018/

Вправа 3. Обрання системи керування вмістом веб-ресурсів.

    оберіть одну CMS (ваш порядковий №) та опишіть її плюси та мінуси на наступних слайдах. 

    https://uguide.ru/sravnenie-besplatnyh-cms-wordpress-joomla-drupal

Завдання 4. Рейтинг сайтів на CMS Joomla

     https://goo.gl/3r9Ywt 

ДЗ: п.21., завд 6, с.203.(створити буклет)

9 клас. Основні етапи комп'ютерного моделювання.

9-А клас.  https://www.tinkercad.com/joinclass/A8XC6QZS1J2P 
9-Б клас.   https://www.tinkercad.com/joinclass/TNEXQVBBQD47

Перша схема на Ардуіно відео

9 клас. Комп'ютерна модель.

Вправа 1. Атлас людини.
(відео)
Вправа 2. Віртуальна лабораторія. 
(відео)
Вправа 3. Графік функції. 
(відео)
Вправа 4. Музичні експерименти.
(відео)
Віртуальна лабораторія https://circuits.io/

ДЗ: п. 12.1-12.2, с.92.

4 клас. Змінювання та доповнення текстів зтаблицями, схемами, зображеннями.

  Таблиця

10 клас. Технології опрацювання мультимедійних даних.

Вправа 1-2 с. 195. Створення, редагування, конвертування аудіофайлів.
    аудіоредактор https://tools.diktorov.net/
Вправа 3 с. 196. Об'єднання файлів.
    аудіоредактор https://audioeditor.io/
Вправа 4. с. 197. Робота з відеоредактором.
    https://www.openshot.org/

ДЗ: п. 20, Вправа 7 с. 198.

9 клас. Практична робота №5(3). Розробка презентацій з елементами анімацій.

1. створіть папку Пр3.
2. Завантажте у неї Заготовки 
    відео

6 клас. Етапи створення презентації та вимоги до її оформлення.

Вправа 1. Призначення презентацій.

10 клас. Практична робота №6. Запити на вибірку даних.

1. Тест №19.
2. Створіть папку Пр6 та завантажте у неї базу даних Підприємство.
    Файли заготовки до розділу "Бази даних"
3. Виконайте завдання 5 с. 189.
4. Заповніть форму.

ДЗ. Повторити п. 19, виконати завдання 6 с.190

7 клас. Практична робота №3. Введення та форматування даних у середовищі табличного процесора.

1. Тест №8.
2. Завдання.

8 клас.

Пайтон 3.5.2

10 клас. Впорядкування, пошук і фільтрування даних. Робота з запитами на вибірку.

Рекомендації щодо виправлення типових помилок запитів в україномовнійверсії Microsoft Access